本报记者 段晓梅 韦 娜

崭新靓丽的校舍，功能齐备的设施，朝气蓬勃的学生，敬业奉献的教师……初秋时节，走进甘州区各中小学校，绿树成荫，书声琅琅，处处洋溢着和谐欢乐的气氛。

今年，甘州区全面落实立德树人根本任务，深化五育并举育人模式，全面落实“双减”政策，建立家校协同育人机制，开展形式多样、内容丰富的特色教育课程，各所学校百花齐放，特色教育迈出新步伐，学生们健康快乐地成长。

七彩教育让每个孩子绽放光彩

“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎……’”9月1日，在张掖四中，一群身穿汉服的学生在“孔夫子”的带领下诵读《论语》。蓝天白云下，绿树成荫的校园内，古典舞《采薇》、学生清脆响亮的读书声……吸引无数老师学生观看。“进入初中后，老师们经常举办《孔子学堂》《红色基因进样园》等课程，以新颖独特的教学方式，让我们在实践中学习，在实践中成长。”张掖四中初二（2）班学生赵志琦说。

张掖四中积极探索“七彩教育”新路径，通过常态化开展古诗文诵读比赛、经典咏流传歌曲演唱、孔子学堂主题教育、道德讲堂、模拟法庭、禁毒教育、红色基因微党课、校外红色研学基地主题教育、红色基因主题班会队会、红色基因征文、手抄报大赛、强国有我征文演讲朗诵比赛等系列活动，让学生在实践中成长，“七彩教育 和雅四中”的品牌效应日益凸显。

“我们将继续坚持质量为根、文化为魂、彰显特色、打造品牌的办学思路，强化师德师风建设，培根铸魂，提升教师素质，改进课堂教学，加强学校育人文化，提升文化品位，突出特色发展，努力让学生‘成龙成凤’。”张掖四中副校长郭永生表示。

“3+2”作业单让校园生活“靓”起来

为全面落实“双减”政策，切实减轻中小学生课业负担，让课后服务更加科学合理、富有特色，甘州区北街小学开展“3+2”作业单模式，让孩子多样选择，充分展示个性和特长。“3+2”作业单是该校促进学生全面发展提出的一项创新举措，各年级学生每天的作业单由“常规+个性”分层作业单、“运动+护眼”运动作业单、“兴趣+延伸”兴趣作业单合二为一，每单作业完成时间上限为半小时，学生每天完成作业的时间总量不超过90分钟。“3+2”作业单的实施运行，既推动了“双减”政策落实，又促进了学生全面发展。

“我以前在艺术学校学习萨克斯，自从学校有了‘3+2’作业单后，就有了各种丰富的社团活动，我选择了其中的管乐社团，与有共同兴趣爱好的同学们一起练习、一起进步，我感到很开心。”甘州区北街小学六年级（2）班学生汤子彬说。

丰富多彩的社团活动为学生提供了自主选择的平台，让他们开阔了眼界、陶冶了情操、发展了特长、找到了自信，深受孩子和家长欢迎。“我们学校始终秉持为每个孩子生命成长和终身幸福奠基的理念，通过丰富多彩的文艺体育活动，全面提升学生的综合素养。”甘州区北街小学教师曹红梅说。

“下一步，我们将持续聚焦孩子高质量成长，深入探索高质量课堂，努力让孩子们把作业留在学校，把更多的时间留给阅读、锻炼、劳动、才艺；拓宽并做精美育课程，兴趣奠基、志趣领航，丰富成长色彩；精心打造全天候的一日学校体育生活，让每一个孩子爱上运动场；通过整班整本书的全过程阅读，让读书成为每一个孩子的生活方式，让健康、阳光、乐学成为北街小学孩子的成长样态。”北街小学党总支书记常晓红计划满满。

“五点”聚力推动教育高质量发展

走进甘州区青年东街小学，一幅幅生动的画面映入眼帘：操场上，学生们踢足球、打篮球、跳绳、学武术；教室里，学生们绘画、练书法、学剪纸、做创意手工；走廊上，“老师好”“谢谢”等文明用语不绝于耳，沉寂了一个暑期的校园又重新热闹起来。

“通过各式各样的体育活动和丰富的社团活动，我们不仅掌握了文化知识，还培养了良好的行为习惯，让我们自由快乐地成长。”青年东街小学四年级4班学生甘恬最喜欢每天半小时的师生同阅读，这让他从诗中汲取养分，在阅读中愉悦身心，也承载了他和同学们的快乐时光，让他感觉很幸福。

“学校通过‘五点’聚合力，构建人文和谐、积极向上、充满活力的校园生态，推动学校教育高质量发展。以立德树人为根本出发点，加强思政工作，实施润心德育，为学生‘扣好人生第一粒扣子’；以课堂教学为中心点，实施有效教学，打磨学校课堂，以高质量教学促进学生优势发挥；以推动阅读为着力点，建设书香校园，培养书香学子，让校园成为读书的乐园；以教师队伍为支撑点，让拥有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的‘四有’好教师发展学校；以‘五育’并举为落脚点，实施德智体美劳五育融合，促进学生全面融合发展。”青年东街小学党支部书记、校长马建国说。