本报讯 近年来，市特殊教育学校牢固树立“安全第一、生命至上”理念，着力构建校园安全管理长效机制，为特殊需要孩子的发展提供了坚实的安全保障。

严格落实《中小学校安全管理指南》，明确教职员工“一岗双责”责任，健全学校领导、中层干部、教师、学生“四级网格化管理”体系，构建全体联动、齐抓共管工作格局。严格落实“日排查、周排查、月巡查”安全隐患排查制度，定期对校园及周边安全风险隐患进行排查，建立整改工作台账，明确整改措施、整改责任人和整改时限。坚持“预防为主、教育为先”，做到安全教育进学校、进教材、进课堂，认真落实“1530”常态化安全教育措施，充分利用班会、国旗下演讲等方式，定期开展安全综合或专项应急演练，切实提升师生安全意识和应急能力水平。（王晓凤）