□ 华尔旦 席 璇

随着文旅融合发展的浪潮持续高涨，肃南县凭借其独特的自然景观、深厚的历史文化底蕴以及丰富的红色资源，跃升为研学旅行的热门目的地，吸引了省内外众多学生与游客前来开启探索求知之旅。肃南研学以“祁连山下‘趣’时光——我到肃南牧牛羊”为主题，以“全域皆课堂、万物皆教材”为核心理念，打破传统单一的研学模式，构建起“主题化、场景化、体验化”的研学体系。在肃南，研学不再局限于静态的知识灌输，而是通过“行走的课堂”实现自然生态、地质科普、非遗传承、红色教育的深度融合，让参与者在沉浸式体验中实现“研有所学、游有所得”，真正践行“读万卷书，行万里路”的教育真谛。

在生态研学方面，肃南县以祁连山国家公园自然博物馆和神鹿公园为核心，打造出沉浸式的自然教育课堂。在祁连山国家公园自然博物馆，丰富的动植物标本搭配先进的多媒体展示，将祁连山生态系统的复杂性与生物多样性生动地呈现在参观者眼前，让人仿若置身于大自然的生态长廊，对祁连山“西北生态安全屏障”的战略地位有了更为直观和深刻的认知。而在神鹿公园，国家二级保护动物马鹿自在生活，学生们在专业讲解员的引导下，近距离观察马鹿的生活习性，深刻领悟到生态保护对于维护生物多样性的重要意义，进一步增强了爱护自然的意识。

“走进祁连山国家公园自然博物馆，数字化的生态沙盘动态展示着山脉、河流与生物的共生关系，3D投影还原的雪豹捕猎场景仿佛将我们带入了真实的祁连秘境。原来课本里的生态保护理论，在这里都是鲜活的实践，我深刻体会到守护绿水青山的重要意义。”张掖中学学生索楠说。

地质研学则以外星谷和冰沟丹霞为天然课堂，让参与者领略到大自然的鬼斧神工。学生们在专业导师的带领下，深入探究地质构造原理，触摸地球历史的脉络，使学生们对丹霞地貌的形成与演化有了更为直观、深刻的理解，激发了他们对地质科学的浓厚兴趣。

“作为地理生，感觉课本上学过的知识得到了亲身的体验，得到了更为深刻的理解。通过研学活动，我感觉同学们的关系得到了进一步的团结和紧密，同时个人素质也得到了进一步的提升。”张掖中学学生郭小钰说。

“近年来，冰沟丹霞景区致力于深化文化IP打造，主打雄险神奇丹霞秘境，结合冰沟丹霞独特性、裕固族文化和红色教育资源，形成多层次、多维度的研学规划体系。”冰沟丹霞景区讲解员张佳丽表示。

非遗研学依托肃南县民族博物馆展开，全方位展示了裕固族文化的独特魅力。馆内陈列着精美的民族服饰、古朴的生活器具、传统的生产工具等，生动地再现了裕固族的历史发展与民俗风情。此外，博物馆还定期举办裕固族歌舞表演、传统手工艺制作体验等活动，学生们通过沉浸式的参与，深入了解裕固族的语言、音乐、舞蹈和传统技艺，真切感受到中华民族文化的多元性与丰富性，增强了文化认同感与自豪感。

“走进肃南县民族博物馆，每一件展品都像是会说话的历史见证者，诉说着这个少数民族的故事，也让我更加明白，中华文化的博大精深正是由56个民族的文化瑰宝共同铸就的。”张掖中学学生贾轩说。

红色研学在肃南县红石窝纪念馆等地展开。红石窝纪念馆通过珍贵的历史文物、详实的史料记载以及生动的场景复原，再现了红西路军那段艰苦卓绝的战斗岁月。前来研学的学生们认真聆听讲解员讲述红西路军战士们不畏强敌、浴血奋战的故事，深刻感受到革命先辈们坚定的理想信念和无私的奉献精神，在心中埋下了红色的种子。

“我们将研学课堂搬到肃南的山水人文间，是一次非常成功的实践。学生们在冰沟丹霞探究地质演变，在民族博物馆感受文化传承，在祁连山国家公园理解生态保护。这种行走的课堂不仅深化了课堂知识，更培养了学生的综合素养和家国情怀。”张掖中学教师朱潇说。

肃南丰富多元的研学资源，吸引了众多旅行社纷纷聚集于此。各旅行社依据不同学段学生的认知特点与学习需求，深度挖掘肃南生态、地质、非遗、红色等主题资源，精心设计精品研学路线，将肃南的核心研学景点有机串联，融入趣味实验、非遗手作等创新体验项目，形成了“自然探索+文化传承+红色教育”三位一体的特色研学产品，研学旅游市场呈现出蓬勃发展的良好态势。

“我们组织了千名学子来肃南研学。研学以冰沟丹霞赏地质奥秘、神鹿公园观生态方法为主线，将设计3至5天的研学精品线路，推广并带领全国各地的学子上肃南研学，体验祁连山下‘趣’时光。”张掖春秋国际旅行社有限公司总经理周丽表示。

肃南县将继续深挖资源潜力，创新研学产品形式，打造更多精品研学项目，持续推动文旅产业高质量发展，为广大游客带来更加丰富、独特的研学体验，让肃南成为名副其实的研学旅行胜地。